Образовательный форум  «Университетская смена» проходит с 14 по 22 октября на территории Республики Крым в детском оздоровительном лагере «Форос». Форум объединяет студентов из всех филиалов Российского университета кооперации, делегация Казанского кооперативного института также активно принимает участие в данном мероприятии. 

Студент факультета СПО направления "торговое дело" Мусин Данила Сергеевич занимается добровольным сбором помощи для военнослужащих и совсем недавно вернулся с зоны проведения специальной военной операции. С 2014 года Данила помогал своей семье со сбором гуманитарной помощи для военнослужащих. Совсем недавно Данила начал ездить с родителями и передавать собранный груз. Благодаря фонду „Ценим жизнь” и Казанской группе „ДОБРОБАТ” Данила собрал небольшое количество гуманитарной помощи и в скором времени отправился в Донецк. В самом Донецке студент побывал в двух подразделениях первой славянской бригады, где передал часть груза, дальше он отправился в 1 мотострелковый батальон, отдельный взвод ПТУР, где так же передал бойцам тактические аптечки, сетки и другие предметы военной амуниции, после чего он вернулся, для того что бы продолжить собирать помощь бойцам СВО для следующей поездки. 
В скором времени Данила собирается вновь вернуться туда!

Сегодня со студентами ФСПО поговорили на актуальную и интересную тему о том, что значит быть взрослым.
Возрастные границы взрослости в наше время трактуются по-разному с точки зрения психологии и юриспруденции, так как до сих пор нет единого взгляда на критерии взрослости. Так, психологи называют взрослыми людей в возрасте от  20  лет. При этом они отмечают, что наступление этого возраста не гарантирует взросления. А по нормативным правовым документам взрослыми или совершеннолетними считаются лица, достигшие 18 лет.
Студенты поразмышляли на тему можно ли точно утверждать, что человек стал взрослым при достижении им 18−20 лет.
Образ взрослого человека-это человек с активной жизненной позицией, целеустремленный, уверенный в себе и способный оказывать поддержку людям, умеющий брать на себя ответственность, защищать систему собственных принципов и жизненных ценностей, противостоять жизненным трудностям, признавать ошибки, готовый и способный оказывать влияние на мир и делиться своим индивидуальным опытом с младшим поколением.
То есть не только и не столько возраст является основным критерием взрослости, но в первую очередь — личностные характеристики, поступки человека и его отношения с другими людьми.
Осознанный поступок — когда человек, совершая поступок, адекватно оценивает ситуацию, берет на себя ответственность за свое решение при любых возможных исходах, понимает его значимость для себя и окружающих. Взрослый, прежде чем совершить какой либо 4 поступок или действие, адекватно оценивает собственные ресурсы; при необходимости может просить помощи у других; умеет справляться с трудностями при неудачах; не перекладывает ответственность за решение на других; в случае совершения ошибки берет вину на себя.
Достижения человека в профессиональной сфере, искусстве, спорте, даже в семье являются результатом осознанных и самостоятельных действий, правильно принятых решений, умения отстаивать свою позицию, принимать мнение и ценности другого, идти на компромиссы, справляться с трудностями и искать новые возможности и ресурсы как в себе, так и во внешнем мире.
Становиться взрослым иногда страшно, так как ты понимаешь, что предстоит в полной мере нести ответственность за свои решения и поступки, а также за других людей и за свою страну. Ты 5 влияешь на жизнь других людей и на окружающий мир. Поэтому страх — основная причина нежелания взрослеть. Второй причиной является неготовность принимать ответственность и  развиваться, совершенствоваться в  профессии или в  семейных отношениях, ведь там тоже необходимо прилагать усилия, получать новый опыт, работать над собой. Третья причина — отсутствие самостоятельности в  принятии решений и в их реализации. Это приводит, в частности, и к финансовой несамостоятельности, к материальной зависимости от других.
Студентам продемонстрировали видео о том как взрослели наши предки и видео-интервью с К. В. Ивлевым, российским шеф-поваром, бизнесменом, ресторатором, телеведущим.

О программе

Студенты получают профессиональные компетенции в оказании сервисных и логистических услуг в транспортной отрасли, получают знания и навыки в области менеджмента и маркетинга в сервисе, финансах и учете на сервисном предприятии, управлении персоналом и др.

Во время обучения на программе студенты проектируют логистические цепи поставок, рассчитывают эффективность использования транспортных и складских ресурсов организации. Уделяется особое внимание вопросам оценки качества на этапах товародвижения и хранения, в кейс-стади раскрывается специфика транспортировки опасных грузов и подакцизных товаров. Также учебный план предусматривает блок дисциплин в сфере правового регулирования отношений участников рынка перевозок, документального сопровождения, государственного регулирования внешнеэкономической деятельности.

Сформированные в процессе обучения по программе  компетенции позволяют выпускникам осуществлять на высоком профессиональном уровне выбор или формирование логистических систем в торговле, участвовать в разработке логистических схем, выявлять и устранять проблемы управления логистическими процессами.

Ключевые особенности:

Важной составляющей подготовки студентов получение профессиональных навыков во время прохождения ими практик, предусмотренных учебным планом.

Профильные дисциплины

·                     Проектирование логистических систем

·                     Логистика складирования

·                     Логистические системы в торговле

·                     Международная логистика

·                     Транспортная логистика и экспедиция

·                     Управление закупками

·                     Управление запасами

·                     Таможенная логистика

·                     Логистическая интеграция и управление цепями поставок

·                     Логистика распределения и сервисного обслуживания

Профессии выпускников

·                     Специалист по проектированию логистических систем

·                     Менеджер по складской логистике

·                     Менеджер по закупкам и запасам

·                     Менеджер по транспортной логистике

Примеры тем выпускных работ

·                     Организация сбытовой деятельности на предприятии розничной торговли

·                     Оценка эффективности транспортной логистики во внешней торговле

·                     Организация закупочной деятельности предприятия

·                     Управление товарными запасами на предприятии оптовой торговли

·                     Совершенствование логистической системы организации

·                     Повышение эффективности закупочной деятельности предприятия

·          Организация складского хозяйства на предприятии и направления его совершенствования

Адрес: Н.Ершова, 58

Телефон приемной комиссии: +7 996 905-66-26

Образовательная программа Юриспруденция Профиль: Гражданско-правовой

Описание программы

Гражданско-правовой профиль является частью направления «Юриспруденция», которая предполагает получение углубленных профессиональных юридических знаний блока гражданско-правовых дисциплин, изучающих правовое регулирование частных общественных отношений собственности, договорных отношений, предпринимательских и коммерческих, корпоративных и иных отношений.

Выбор дисциплин определяется главной задачей гражданско-правового профиля, которая состоит в том, чтобы подготовить юристов к работе в сфере экономики и бизнеса, что делает выпускника профиля сегодня востребованным и на государственной и муниципальной службе на должностях, требующих углублённых знаний в обозначенных сферах.

Сложность рассматриваемых отношений и их правового регулирования предопределяет тот факт, что при подготовке выпускника гражданско-правового профиля особое внимание уделяется сочетанию глубокой теоретической подготовки с профессиональными практико-ориентированными навыками. 

Это предопределяет участие в реализации образовательной программы юристов-практиков: судей, нотариусов, адвокатов, руководителей юридических компаний. корпоративных и иных отношений.

В большинстве образовательных организаций нашей страны гражданско-правовой профиль является самым популярным, поскольку в процессе обучения выпускники приобретают компетенции, которые пользуются спросом у большинства потенциальных работодателей, они хорошо продвигаются по карьерной лестнице, увеличивают доходность от профессиональной деятельности.

Выбирайте гражданско-правовой профиль, если:

Вас привлекает работа по правовому сопровождению чужого бизнеса, в том числе в банковской, страховой, инвестиционной и иных сферах;

Вы мечтаете построить собственный бизнес, в том числе юридический;

Вы хотите иметь свободный график работы с перспективой зарабатывать немалые деньги;

Вы творческий человек, с лёгкостью воспринимающий профессиональные вызовы;

Вы не боитесь решать профессиональные головоломки.

Что я буду изучать?

Обучение в рамках гражданско-правового профиля сочетает классическое юридическое образование с углубленным изучением комплекса частно-правовых дисциплин (в том числе гражданского и семейного права, гражданского и арбитражного процесса и др.), что позволяет обеспечить подготовку специалистов, способных осуществлять квалифицированную юридическую деятельность в области гражданско-правовых отношений.

Дисциплины гражданско-правового профиля имеют выраженную практическую направленность, формируют у студентов навыки применения полученных знаний при решении конкретных задач в области частно-правовых правоотношений, в соответствии с избранной ими специальностью или родом деятельности.

Профессиональные навыки

Студенты учатся правильно применять правовые нормы, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; осуществлять представительство граждан и юридических лиц в судах, органах государственной власти, а также в отношениях с контрагентами; осуществлять внесудебную защиту прав граждан и юридических лиц; получают навыки подготовки юридических документов, в том числе договоров, учредительных документов юридических лиц и т.п.

Будущая карьера

Почему профессия юриста так популярна? Все просто: рано или поздно все сталкиваются с решением правовых вопросов, не говоря уже о том, что, в принципе, вся наша жизнь опирается на законодательство, поэтому быть юридически подкованным не только полезно, но и прибыльно, ведь юристы высокого уровня ценятся на рынке труда.

Выпускник юридического направления может пойти одним из 4 путей:

• устроиться работать в частную компанию. Выпускники гражданско-правовой специализации готовы заниматься претензионной, нормотворческой работой, правовым обеспечением коммерческой деятельности предприятия, фирмы;
• пойти на работу в органы государственной власти федерального, регионального уровней или структуры местного самоуправления;
• устроиться работать в правоохранительные органы;
• отправиться на работу в адвокатскую фирму.

СОВЕТ АБИТУРИЕНТУ

Учиться в  Казанском кооперативном институте интересно и увлекательно!
Будьте готовы, что на первом курсе вы будете изучать азы юриспруденции - теорию государства и права, историю государства и права России/ зарубежных стран и даже философию (поскольку философия в своё время сильно повлияла на развитие правовых отношений).
После первого курса студенты начинают изучать специальные дисциплины. Будьте готовы изучать гражданское право, гражданский процесс, арбитражный процесс, семейное право и, в общем, очень много интересных дисциплин.
Основная сложность в обучении у нас в институте - просто в огромном количестве информации, которую нужно держать в голове.
Будьте готовы к огромному потоку информации.

Гильдия экспертов в сфере профессионального образования опубликовала результаты Национального агрегированного рейтинга 2024 года. 

По его итогам Российский университет кооперации вошел в топ-200, 2 лигу вузов России, а также занял почетное первое место среди 200 частных образовательных организаций страны. 

Данный рейтинг представляет собой комплексную оценку успехов университетов в национальных системах оценки качества образования и отражает его положение в образовательном пространстве России. Всего независимой оценке подверглись 685 отечественных высших учебных заведений, которые распределились в 10 лигах. 

В этом году оценки выставлялись по 12 независимым рейтингам от А до Е, где А – это наивысшая оценка, а Е означает, что вуз не участвовал в рейтинговании. Положение вуза среди всех рассматриваемых 12 рейтингов может быть охарактеризовано 12-мерным вектором оценок, поясняется на сайте проекта. 

Агрегированный рейтинг выходит уже шестой раз. Его особенность заключается в методике, которая учитывает 12 самых популярных и авторитетных рейтингов в России, в том числе показатели агентства RAEX, результаты национального рейтинга университетов «Интерфакса», рейтингов по индексу Хирша, «Forbes», «Международное признание», «Национальное признание», «Superjob» и др.

Российский университет кооперации получил высший балл в трех рейтингах: по индексу Хирша, по данным мониторинга эффективности вузов и рейтинг «Национальное признание». Хороший результат вуз продемонстрировал в трех рейтингах: «Первая миссия», «Международное признание» и рейтинг HeadHunter.

«Это результат системной работы всего коллектива и преподавателей, и студентов. Национальный агрегированный рейтинг помогает абитуриентам сориентироваться в выборе вуза и объективно оценить образовательную организацию», - отметила ректор Российского университета кооперации Алсу Набиева.

Необходимо подчеркнуть, что ключевая особенность Национального агрегированного рейтинга – это то, что в нем представлены практически все высшие учебные заведения России. Это обеспечивает возможность оценки общего качества образования в стране, а также в различных отраслях и регионах.

Государственное бюджетное учреждение «Государственный архив Республики Татарстан» с 1995 г. издает научно-документальный журнал «Гасырлар авазы – Эхо веков Echo of centuries» (http://www.echovek.ru).

Издание выходит четыре раза в год (ежеквартально) и публикует научные статьи и архивные документы по истории Татарстана, народов Поволжья и Приуралья.

На страницах журнала предоставлена уникальная возможность соприкоснуться с документами и фотографиями далекого исторического прошлого.

Журнал включен в перечень рецензируемых научных изданий ВАК при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, в систему Российского индекса научного цитирования (РИНЦ).

Приглашаем всех к публикации своих научных трудов!

Ознакомиться с ним можно по ссылке: https://schedule.ruc.su

Инструкция:
– Выберите филиал.
– Выберите год зачисления.
– Выберите номер группы.

Готово!

Российский университет кооперации объявляет дополнительный набор. В нем могут принять участие как выпускники школ, так и выпускники колледжей и техникумов.

4 сентября – старт дополнительного набора

Сроки завершения набора на высшее образование:

ОЧНАЯ форма бакалавриат/специалитет:
 
- 14 сентября, поступающие на базе ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ (иностранцы и на базе техникума/колледжа);
 
- 17 сентября, поступающие на базе ЕГЭ на направление Экономика и специальность Таможенное дело;
 
- 21 сентября, поступающие только на базе ЕГЭ.
 
ОЧНО-ЗАОЧНАЯ и ЗАОЧНАЯ форма бакалавриат/специалитет:
 
- 05 октября, поступающие на базе ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ (иностранцы и на базе техникума/колледжа);
 
- 15 октября, поступающие на базе ЕГЭ на направление Экономика и специальность Таможенное дело;
 
- 19 октября, поступающие только на базе ЕГЭ. 3️⃣ ОЧНАЯ форма магистратура:
 
- 17 сентября, поступающие на базе ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ (все). 4️⃣ ЗАОЧНАЯ форма магистратура:
 
- 15 октября, поступающие на базе ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ (все) 5️⃣ ОЧНАЯ форма аспирантура:
 
- 14 сентября, поступающие на базе ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ (все)
 
Заочная форма обучения - до 1 ноября

Для подачи заявления на приём требуются следующие документы:
- документ об образовании (оригинал или копия);
- копия паспорта;
- копия СНИЛС;
- документы, подтверждающие индивидуальные достижения (при желании);
- 4 фотографии 3х4.